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高中历史这样学:从《中国人史纲》读起 勾通历史事件

发布时间:2021-10-03人气:
本文摘要:读柏杨《中国人史纲》这本书时,我正在读大学。其时读完后我想,如果初高中就看过此书,那么我的历史分肯定可以增加不少!史书向来在中国文学中一直占有举足轻重的职位。从《春秋》《左传》《史记》,到《清史稿》,再到《四库全书》等,使中华文明得以延续。 我的高中年月,少少《明朝那些事》等公共角度白话版历史书,易中天等老师也还没有开讲三国。在其时系统全面趣味性强的历史书相对较少的情况下,这本历史书全面客观梳理了中国近代以前的全部历史,客观还原,语言诙谐诙谐。

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读柏杨《中国人史纲》这本书时,我正在读大学。其时读完后我想,如果初高中就看过此书,那么我的历史分肯定可以增加不少!史书向来在中国文学中一直占有举足轻重的职位。从《春秋》《左传》《史记》,到《清史稿》,再到《四库全书》等,使中华文明得以延续。

我的高中年月,少少《明朝那些事》等公共角度白话版历史书,易中天等老师也还没有开讲三国。在其时系统全面趣味性强的历史书相对较少的情况下,这本历史书全面客观梳理了中国近代以前的全部历史,客观还原,语言诙谐诙谐。全书我们可以看到,柏杨老师形貌的语气岑寂生动客观,好像历史事件正在发生,而老师就在旁边看球赛一样在生动直播。

柏杨先生用一种洞穿古今的眼神来描绘历史。他的文字没有当今时代的喧嚣,却在不动声色又微微带着讽刺的语气中,揶揄历史事件的喜悲,使读者思考其中缘由。

他写历史的角度较有厚重感,但哪怕我们只读到了这本书的表皮,却也已经能足够增长见识。


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